4 Semaines pour Automatiser ta prospection B2B en utilisant le potentiel de ton profil Linkedin et de ta boite mail.

Il n’y a pas de prérequis de diplôme ou de qualification technique particulier.

En revanche, les stagiaires doivent maîtriser des compétences numériques de base, notamment :

– Saisie au clavier.
– Navigation sur Internet.
– Maîtrise basique de services et plateformes grand public sur le web (création de compte, publication de contenus – post, offre, message, etc. -, réinitialisation de mot de passe, etc.).
– Publication de contenus sur une plateforme.
– Maîtrise de la visioconférence (partage d’écran notamment).

Les sessions peuvent se tenir en présentiel ou en visioconférence.

L’inscription se fait dans la limite des places disponibles et dans le respect des délais de rétractation applicables (14 jours en cas de financement individuel).

Contactez nous à ecole@conquistadors.io pour connaitre les dates des prochaines sessions.

Les modalités pédagogiques consistent en une alternance de phases de pédagogie :

– Magistrale et par la démonstration, où les formateurs expliquent des éléments techniques et méthodologiques.
– Par la pratique, avec la réalisation d’exercices aboutissant à la production technique de livrables, produits avec les outils no-code.
– Active, avec des éléments sur lesquels les stagiaires devront, dans les mises en pratique, chercher par eux-mêmes (dans l’interface, via les moteurs de recherche, dans la documentation des outils, etc.), afin de leur faire appliquer une approche de recherche de solution et de test, essentielle dans l’apprentissage des outils no-code.

Nos formations sont disponibles en deux modalités : en présentiel physique ou en par visioconférence.

Si la formation se fait en présentiel physique :

– L’accueil des participants se fait dans le respect du Protocole sanitaire applicable aux organismes de formation.
– Le support de présentation et les démonstrations se font à l’aide d’un vidéo-projecteur ou d’un écran (connectable en HDMI) qui doit être suffisamment grand pour que l’audience puisse lire des caractères en taille de police 12.
– Les stagiaires devront pouvoir se créer des comptes en ligne gratuits sur les outils no-code pratiqués – et ne pas avoir de restriction informatique pour y accéder.
– En fonction des besoins, les stagiaires devront pouvoir se créer des comptes en ligne gratuits sur d’autres outils et services web à interconnecter avec les outils no-code.
– En fonction des besoins, un site web ou une page Notion peut être mise à la disposition des stagiaires pour leur transmettre des liens ou documents sur un support mis à jour en temps réel.
– Le formateur et les participants signent, par demi-journée, une feuille d’émargement.

Si la formation se fait en visioconférence :

– Les stagiaires suivent une session en classe virtuelle, sur la plate-forme recommandée par l’organisme de formation (Discord ou Google Meet , en fonction des cas). les stagiaires peuvent interagir en direct avec le/la formateur.ice, poser des questions, faire des remarques,… de la même manière qu’en présentiel physique via cet outil.
– Pendant la formation, un canal de conversation instantanée collective est également mis à la disposition des stagiaires, afin qu’ils puissent s’entraider et que le/la formateur·ice puisse recueillir leurs questions et problématiques, et leur transmettre des liens et informations.
– En fonction des besoins, un site web ou une page Notion peut être mise à la disposition des stagiaires pour leur transmettre des liens ou documents sur un support mis à jour en temps réel.
– Le formateur et les participants signent, par demi-journée, une feuille d’émargement.

Au moins un·e formateur·ice est mobilisé·e à chaque session. Nos intervenants sont des experts du No-Code ou des entrepreneurs expérimentés. Leur expertise est vérifiée par nos équipes en amont. Un CV peut vous être communiqué sur demande.

Les stagiaires disposent d’un support de formation leur permettant de revenir a posteriori sur des points abordés pendant la formation dans la base de ressources.

Le dispositif d’évaluation est composé de :

– exercices de mises en situation en session, encadrés par le formateur, pour pratiquer les postures et outils
– un questionnaire ou une étude de cas vous sera proposé en fin de session pour s’assurer de la bonne rétention des messages principaux de la formation. 

Une attestation de réalisation est remise à chaque participant à l’issue de la formation. Une attestation de réussite est remise aux participants satisfaisant les critères de réussite de la formation.

Cette formation est ouverte au plus grand nombre, et notamment aux personnes en situation de handicap. Une attention particulière sera portée, dans le cadre du processus d’organisation des sessions, pour comprendre la nature de la situation de handicap et envisager les modalités d’adaptation ou de compensation les plus adéquates.

N’hésitez pas à nous indiquer les éventuelles situations de handicap que vous rencontrez pour que nous en discutions, avec notre référent handicap, en toute confidentialité.